給二年四班的一封信 @ uu

給二年四班的一封信

轉自http://www2.hc.edu.tw/classweb.html?teacher=bmps171

親愛的爸比、媽咪和寶貝們：

兩年的時光一眨眼就過去了！前幾天和小寶貝們回顧兩年來的點點滴滴，大家都陷入美好的回憶。對照小一入學第一天的模樣，孩子們真的長大囉！何其有幸，又不知是多深厚的緣份，我們可以在這裡同伴兩年。從學習注音符號到後來參加作文比賽得獎；從跌跌撞撞到後來打樂樂棒球的神勇表現；從吃飯掉滿地到現在掃地、拖地、大掃除樣樣難不倒；從以前聽不懂人話的小淘氣變成現在貼心懂事的大孩子……，我以寶貝們、以二年四班為榮。

學習是一條長久、愉快但也充滿艱辛的路，感謝兩年來這一路有您的支持與包容。無論在教學、生活指導、作業、心理輔導…各方面，您都能體諒老師的立場、想法和作為，也適時給予意見及鼓勵，我不得不承認，在每日與孩子們互動的過程中，某些環節或有疏失，感謝您的包容和適時提點，讓我隨時能夠做教學自省，重新調整自己！而我更開心自己擁有這麼多好夥伴，一同討論孩子的教養問題、一同關心孩子的成長。

寶貝們升上三年級是邁入學習成長的另一階段。在熟悉學校環境和生活規律之後，中年級則是正確學習態度持續養成的階段，「習慣」千萬要好好建立—無論是閱讀、運動、思考、飲食、待人處世的習慣……，趁著孩子進入人生狂飆期(約12~18歲)之前，給予更多的支持陪伴與身教、言教，是相當重要的。太空梭登陸月球時，最耗能量的不是飛向月球的二十五萬英里，而是脫離地心引力的最初幾英里。一個習慣養成，維持它很容易，不必花很多資源。然而，要戒掉一個壞習慣，比培養一個好習慣需要多花十倍的力氣。

親愛的孩子，請讓我牽起你的小手，
成長的路途上或許會有風浪，
在你無助的時候，
我的關心和愛護，將是你最最温馨的小舟。

親愛的孩子，請讓我牽起你的小手
學習的生活中或許會有挫折，
在你傷心的時候，
我的鼓勵和安慰，將一直伴隨在你的左右。

親愛的孩子，請讓我牽起你的小手，
我會讓你發現，
原來學習是一件多麼快樂的事兒，
原來自己真的很不错。

親愛的孩子，
如果你相信我，
請讓我牽起你的小手，
我們一起畫出生命中最美麗的彩虹！

往後寶貝們的學習，也許我無緣像這兩年來朝夕陪伴參與，但有任何時間，也歡迎來找雅雪老師聊聊天、談談心。祝福我的寶貝們平安長大、快樂學習；希望爸比、媽咪們能繼續支持所有的老師，陪伴孩子成長！

愛你的雅雪老師敬上

2007.06.29

◎ 班費餘額依學期初班親會討論通過，進行公益捐款。

捐款單位為伊甸基金會--「2007弱勢兒童守護天使計畫」，協助對象如下：

1000位等待黃金早療的慢飛天使 詳見 http://www.25885.com.tw/
對於發展遲緩暨身心障礙兒童而言，六歲前接受適當的復健、教育，比起六歲以後的效果差距的倍數是三十倍，且節省至少三倍的社會成本。據資料顯示，國內仍有五分之四0-6歲的身心障礙兒童早療資源未被啟動。
885位苦待一份早餐的慢飛天使
偏遠地區的孩子，一周上課五天，卻有三到四天沒吃早餐。吃頓早餐，對於社經地位與家庭結構弱勢孩子竟然變成是一種奢侈。全台灣有566個百人以下的偏遠小學，許多孩子餓著肚子上學、或長期沒有得到充足的營養。
500位期待一家團圓的慢飛天使
國內多數的新移民家庭，常因面臨家庭經濟或照顧需求窘境之下，無力兼顧下一代台灣囝仔的高昂的教育費用或養育費用，阿嬤的家就成了這群台灣囝仔的依靠。但漂洋過海360多天後，忘了如何說「想念」，忘了如何叫一聲「爸、媽」，國內超過十多萬個不願離家的台灣囝仔，希望留在父母身邊。

◎ 將在收到捐款收據後，放上班網供查詢